Una síntesis del contenido del curso. Sus objetivos y sistema de conocimientos por temas:
Objetivos por temas:
Tema1. Identificar algunos métodos y componentes del objeto de estudio de la psicología del desarrollo.
Tema 2. Identificar algunos problemas de la psicología del desarrollo.
Tema 3. Identificar algunos principios y categorías del enfoque histórico cultural, valiosos para la psicología del desarrollo.
Tema 4. Identificar algunos de los principales autores con sus aportes a la psicología del desarrollo.
Contenidos por temas:
1. Objeto de estudio, métodos y técnicas de la psicología del desarrollo. Concepto, tareas, valor teórico, significado práctico y problemas éticos del diagnóstico del desarrollo psíquico. Concepto de desarrollo psíquico.
2. Determinantes y periodización del desarrollo psíquico. Relación enseñanza-desarrollo.
3. Principios del determinismo histórico-social, de la interiorización y de la mediatización. Características de las etapas críticas. Sistema de periodización del desarrollo psíquico. Situación social de desarrollo. Ley fundamental de la dinámica de las edades.
4. Teoría de la actividad de A. N. Leontiev y sus seguidores. Los aportes a la psicología del desarrollo de: L. I. Bozhovich y sus colaboradores, A.V. Petrovsky, P. Ya. Galperin y sus colaboradores, así como de otros autores.
Para inscripciones dirigir los mensajes a:
infomcyaarrobagmail.com
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Introducción a la Psicología del Desarrollo
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2. Determinantes y periodización del desarrollo psíquico. Relación enseñanza-desarrollo.
3. Principios del determinismo histórico-social, de la interiorización y de la mediatización. Características de las etapas críticas. Sistema de periodización del desarrollo psíquico. Situación social de desarrollo. Ley fundamental de la dinámica de las edades.
4. Teoría de la actividad de A. N. Leontiev y sus seguidores. Los aportes a la psicología del desarrollo de: L. I. Bozhovich y sus colaboradores, A.V. Petrovsky, P. Ya. Galperin y sus colaboradores, así como de otros autores.
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